摘要
改革开放以来,随着中国经济的迅猛发展,全球范围内的汉语热日益升温,学习汉语的人数与日俱增,孔子学院几乎遍及世界各地。目前全世界已有九十多个国家的两千多所大学开设了汉语课程,学习汉语的人数已近四千万人。[1]我国国内高校也相继开展了对外汉语教育教学相关课程,招收来自世界各个国家的留学生,为其提供汉语学习的场所和机会。随着中国国力的增强和经济的快速发展,汉语学习者与日俱增,汉语国际推广事业如火如荼。以前在国外更多地是外语专业作为第二语言之一来开设汉语课,而现在更多的人是选择短期培训的形式来学习汉语,目的是要尽快掌握这一工具,以抓住机遇,与中国进行经贸与文化方面的交流。这一形势对对外汉语师资的数量与质量以及教学效率、教学模式改革都提出了更高的要求。
