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浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养
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摘要
物理教学主要培养学生养成正确的科学观,具备一定的科学能力,从而提升学生的创新水平。本文从优化课堂教学模式、优化作业内容,建立民主教学关系、成立兴趣小组等方面,不断挖掘学生的创新能力,提高学生的创造兴趣,最终实现培养创新人才的目标。
作者
陆艳国
机构地区
广西壮族自治区百色市凌云县泗城初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期226-226,共1页
关键词
物理教学
创新能力
分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第2期
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