期刊文献+

简谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

下载PDF
导出
摘要 为了促进学生的全面发展,全面提升高中数学整体教学水平,需要采取必要的措施实现学生创造性思维能力的有效培养,在提高他们解题效率的同时,为教学计划的顺利实施打下坚实的基础。与此同时,制定相关培养措施的过程中,应充分考虑学生的实际需求及高中数学内容特点,确保学生创造像思维能力培养能够达到预期的效果。基于此,本文将对高中数学教学中创造性思维能力培养进行探讨。
作者 李小建
机构地区 大竹县文星中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期222-222,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部