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小学语文课堂如何优化教学设计提升教学的有效性
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摘要
教师在开展教学的时候,应该使学生能够在快乐中学习语文知识,有效提升学生的语文综合能力。新形势下,教师必须整合教情、学情,自觉的落实新课改和素质教育的理念,提升小学语文课堂教学的有效性,促进学生的全面发展。
作者
毛木沙
机构地区
越西县书古乡中心校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期201-201,共1页
关键词
小学语文
教学设计
提升
有效教学
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2017年 第2期
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