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小学数学教学中教学思想方法之渗透研究
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摘要
在目前教育开始针对教学思想方法进行改革, 新课程改革认为教学思想方法应该是学生学习的重要东西, 而不是说只教会学生知识,应该是教会学生解决问题的思想方法,学习知识的方法。因此,本文对小学数学教学中教学思想方法治渗透进行研究。
作者
袁世伦
机构地区
重庆市渝北区五星路小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期160-160,共1页
关键词
小学数学
教学方法
教学思想
渗透研究
分析探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第2期
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