高效英语教学需要"零距离"——谈小学英语情感与情境教学

随着社会的进步与时代的飞速发展,社会经济生活一体化的趋势越来越明显,这使得社会对人才的要求越来越高,为了让孩子能够有一个美好的未来,越来越多的家长开始重视起孩子的教育问题。英语作为小学基础教育阶段的一门主要学科,对于孩子现在的学习和以后的成长都有着非常重要的促进作用,提高学生的英语水平既是每一位家长的殷切希望,也是每一位小学英语教师的重要职责。本文深入分析了情感因素对小学英语教学的主要影响、情境教学在小学英语学科教学中的必要性以及两者结合的具体教学策略,希望能与各位教师同仁共同探讨。