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论高中数学教育中学生创新意识养成和创新能力培养
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摘要
创新是人类思维能力的最重要部分,是在智力发展基础上形成的综合性能力,尤其对高中数学发展有着积极的推动作用。用新的理念进行教学模式的创新,激发学生主动性,因材施教,让学生在新颖的课堂教学活动中深入探究,加深他们对知识的理解和分析,促进他们数学综合素质的提高。本文旨在分析高中数学教学过程中学生创新思维能力的培养,制定有效的实施方案,从而为学生自身知识的储备奠定宝贵的基础。
作者
杨敏
机构地区
贵州省思南县第八中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期101-101,共1页
关键词
高中
数学教育
创新意识
能力
培养
分类号
G633. [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第2期
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