期刊文献+

论高中数学教育中学生创新意识养成和创新能力培养

下载PDF
导出
摘要 创新是人类思维能力的最重要部分,是在智力发展基础上形成的综合性能力,尤其对高中数学发展有着积极的推动作用。用新的理念进行教学模式的创新,激发学生主动性,因材施教,让学生在新颖的课堂教学活动中深入探究,加深他们对知识的理解和分析,促进他们数学综合素质的提高。本文旨在分析高中数学教学过程中学生创新思维能力的培养,制定有效的实施方案,从而为学生自身知识的储备奠定宝贵的基础。
作者 杨敏
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期101-101,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部