让农村留守儿童 共享一片蓝天

农村“留守儿童”容易出现情绪、交往和人格上的心理问题,值得全社会的共同关注,家庭、学校和社会应重视和加强对“留守儿童”的心理教育,确保农村“留守儿童”的心理得到健康发展。