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小学数学教学中如何有效地进行尝试教学
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摘要
为何尝试教学提了这么多年仍不见起效呢?关键就在于观念没有转变过来,先教后学的不能转变为先学后教,在小学低年级,小孩子刚上一年级还是要先教后学的,进人二年级起可以逐步地进行尝试教学,那就是先学后教,到了中髙年级后可以大胆地进行尝试教学了。
作者
胡建华
机构地区
贵州省毕节市七星关区亮岩镇亮岩小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期92-92,共1页
关键词
小学数学教学
尝试教学
先教后学
先学后教
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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