浅谈小学高段品德与社会课堂的有效教学

小学时期不仅需要对书本的知识进行教学,让学生掌握丰富的文化课的知识,同时需要让学生掌握更加全面的社会课内容,让学生在社会真实的课堂中掌握为人处事的方法,养成学生良好的道德品质,掌握做人的道理。在进行小学高段品德教学阶段将社会课堂引用到教学中,让学生了解真实的社会现实,从而更好的对品德教学的内容进行理解。本文主要针对小学高段品德与社会课堂的有效教学进行分析。