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初中体育篮球趣味化教学
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摘要
对于初中生而言,采用趣味化的篮球教学方式可以提高学生自主参加体育锻炼的积极性,还可以增加学生参与运动的时间和次数以及参与方式,进而使学生的技能学习以及身体素质都得到提高。趣味性的游戏方式不但可以增强学和的自信心还可以排除学生的不良情趣,帮助学生改善生活和学习态度还能够促进学生健康的心理的形成与发展。
作者
姚志军
机构地区
四川省遂宁市大英县实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期26-26,共1页
关键词
初中体育
篮球
趣味化
教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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