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培养学生学习数学中的合作交流意识
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摘要
所谓数学合作交流,是指同学之间通过听觉、视觉、触觉来接受他人的数学思想,再把自己的数学思想用数学语言、动作直观的形式表达出来,从而达到真正理解和掌握数学基本知识与技能的目的。那么,在数学教学中,如何培养学生的数学合作交流意识?怎样将小组合作学习活动落到实处?在合作学习的过程中,必须要以学生为主体,同时又要充分发挥教师的主导作用。
作者
刘颖
机构地区
辽宁省盘锦市双台子区高家小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期128-128,共1页
关键词
交流意识
数学思想
数学语言
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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