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如何防止幼教小学化倾向
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摘要
幼儿时期真正应该学的,是好的生活习惯、同情心、爱心、好奇心、与人分享的精神等,这些都是人生的一个良好的开端,也是一个孩子可持续发展过程中的必备条件。老师和家长应从点滴做起,鼓励孩子做力所能及的事情,提高他们的责任意识和动手能力。本文作者结合多年来的工作经验,对如何防止幼教小学化倾向进行了研究,具有重要的参考意义。
作者
张菊厚
机构地区
保山市隆阳区平达乡幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期305-305,共1页
关键词
幼教
小学化
防止
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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2016年 第12期
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