试论提高小学语文课堂教学有效性的几点思考

教学要有效,简单地说,就是要有效果、有效率、有效益。在整个学校教育工作中,课堂教学应是中心工作,课堂教学的有效与否,自然应该是中心中的中心,应该成为学校教育教学研究的核心问题。如何通过较小投入,用较少时间与精力,获得显著的课堂教学效果,值得我们老师去思考与探索。