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课外拓展阅读在小学语文教学中的运用

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摘要 小学生处于语文学习的基础阶段,在这一阶段中,加强对课外读物的阅读,将有助于小学生丰富词汇和语言表述方式,增强对语句的理解能力。本文简要分析了当前小学语文阅读教学存在的不足,并对其对小学语文阅读教学的重要性进行了探讨,以期与同行交流。
作者 廖莲花
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期210-210,共1页
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