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合作学习模式在小学语文阅读教学中的探索与思考

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摘要 随着教育教学改革的不断推进;小学语文阅读教学内容以及方法也处于更新发展中;特别是新课程标准全面推进的今天;学校面临着素质教育提出的新要求;培养学生的合作学习意识、探究能力等成为小学语文阅读教学的主要任务之一。为了更好地使学生对语文阅读的内容进行理解和分析;小学语文教师在阅读教学中开始使用合作学习的方法和策略。
作者 王健平
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期209-209,共1页
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