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谈高中生物启发式教学方法的应用
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摘要
在重视素质教育、重视学生全面发展的大背景下,“启发式教学方法”应运而生。启发式教学方法是以启发学生的思维为核心理念,以培养自主创新、合作探究的高素质人才为最终目标的教学方法。
作者
何雅琴
机构地区
重庆市綦江区打通中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期177-177,共1页
关键词
高中生物
教学方法
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第12期
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