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试论新课标下高中数学教学的现状及其策略
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摘要
新课标的全面推行后,对素质教育产生了较大的影响。要求在开展教学活动中必须紧扣学生的实际,创新教学方式,提高学生的综合素质。高中数学是素质教育中不可分割的重要课程,同时也是高考必考的科目,学好数学对高中生今后的发展有重要作用,因此,新课标下高中数学教师必须深入认识课标改革内容,重视课堂数学教学策略的实施。本文主要通过对高中数学教学的现状进行分析,并提出有效的数学教学策略。
作者
黄烈显
机构地区
贵州省威宁民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期150-150,共1页
关键词
新课标
高中数学
教学现状
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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