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基于特色骨干教师引领的幼儿教师专业发展
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摘要
专业化的职业要求完善的专业知识和成熟的专业技能。学前教育专业师资培养过程中要达到这一目标,骨干教师的引领力量不容忽视。在专业技能培养方面作为行业精英的骨干教师既能利用他们的社会影响力和业绩极大地鼓舞了学生的教育信念的树立。同时,他们又能以丰富的职业技能和经验对学生做出最重要的示范与引领。
作者
陈征
机构地区
惠州城市职业学院
惠州商贸旅游高级职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期83-83,86,共2页
关键词
专业化发展
骨干教师
职业成熟度
教育信念
终身学习
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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