让学生从生活中学习数学

小学生就是从自己的生活实践中开始认识数学的。将数学教学回归学生的生活,已成为了当今转变小学数学教学观念的一个重要问题。教师应将儿童的数学学习纳入到儿童的生活背景之中,关注儿童关心的是什么、经历了什么、对什么感兴趣,让他们在自己的生活中去寻找、发现、探索、认识和掌握知识。