师生有效互动,彰显课堂活力

“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。因此,我们要改变以往被动;压抑的课堂教学。在我们的课堂上要从学生的学习需要出发,教必须为学服务,既重预设,更重生成;既重结果,更重过程……努力促进学生参与,积极培养学生对话,实现真实的师生交往,使数学课堂变得生机勃勃,充满智慧的快乐,使数学课堂焕发生命活力,促进学生全面发展。