从新课改上看高中数学教学存在的问题及发展方向

随着教育体制的不断改革和完善,已经表明传统的教学模式难以满足当前的教学效果,在传统的教学方法下,导致学生在枯燥的教学环境下未能激发其学习兴趣,学生处于被动的学习状态,对学生创造能力和思维能力的培养产生了不良影响,因而不利于学生综合能力的提升。基于此,本针对高中数学教学中存在的问题进行了分析,并提出对教学方法予以创新的措施,从而为高中数学质量的提升奠定良好基础。