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中学数学学核心素养—数学抽象的培养实践
被引量:
1
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摘要
2015年3月一个崭新的概念——“核心素养”出现在教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。这个概念体系正在成为新一轮课程改革深化的方向,立德树人作为教育的根本任务。因此要靠新课程体系来实现,顾明远先生说核心素养是新课程改革的原动力。
作者
张延峰
机构地区
偃师高中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期262-262,共1页
关键词
核心素养
中学数学核心素养
数学抽象
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2017年 第2期
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