新理念下的高中数学学习方式被引量：1

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摘要随着时代的进步,人们思想观念的上升,导致教学观念也要随之发生变化,文章对当前新理念高中数学的学习方式进行简单分析,阐述学生由被动接受,转换成主动学习,更进一步提高教学成果。

作者王春波

机构地区铁岭市高级中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第2期221-221,共1页

关键词新理念高中数学

同被引文献1

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中国科技经济新闻数据库教育

2017年第2期

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