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浅析高中数学教学中存在的问题与对策
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摘要
素质教育的不断发展和新课改的不断推进,使得我国传统的高中数学教学方法已经远远不能适应教育发展的要求,因此必须要对素质教育进行改革,培养学生的创新思维和创新能力。长期以来,我国高中数学教学一直采用的是传统填鸭式的教学方法,教学手段和教学模式比较落后,学生在课堂教学中一直处于被动地位,因此,学生的学习积极性和学习效果一直不高。基于此,本文首先分析了我国高中数学教学中存在的问题,然后针对这些问题提出了相关的解决对策,希望能够提供一定的借鉴和参考。
作者
唐姣陶
机构地区
湖南省临武县第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期199-199,共1页
关键词
高中数学
问题
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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