小学数学教学中的多媒体有效应用探析

小学数学的学习是学生了解数学知识的开始,也是打好数学思维基础的关键阶段。多媒体教学技术的应用,将教材活灵活现地呈现出来,有利于调动学生的学习注意力和积极性,在提高学生数学成绩的同时,还有助于提高老师的教学效率。由于小学生处于数学知识的懵懂时期,对数学学科概念模糊,接受能力有限,多媒体技术在应用过程中应该注意方式方法,合理利用才能达到事倍功半的效果。