略谈高中班级管理的要领和策略

班主任在班级管理中,带领全班学生在思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等多项工作的管理教育活动奔向良好既定目标,是一项长远规划、细致、耐心的管理工作。但在目前的高中学班级管理中,由于种种因素的影响,存在不少问题,其直接影响到素质教育目标的实现。本文将分析探讨目前班级管理面临的问题,并从多个角度阐释班级管理的要领和策略。