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小学数学作业分层设计
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摘要
数学课堂教学中,作业是非常重要的环节,是学生巩固课堂所学知识,掌握技能和技巧的一个重要手段,是及时反馈教学信息,矫正、检测学习目标的达成情况的依据。科学、合理的布置作业是提高教学质量的保证。《数学课标指出》:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。在数学教学中,学生数学概念的形成、知识的掌握、方法与技能的获得以及创新意识养成,都离不开作业这一基本活动。
作者
徐洋洋
机构地区
吉林省松原市前郭县达里巴乡中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期137-137,共1页
关键词
数学
作业
形式
分层
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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