浅谈聋校开展德育工作的有效策略

聋校学子由于生理缺陷的局限性,其正常的人际交往将受到限制,久之便容易形成孤僻、暴躁的个性特征,从而影响其身心健康发育,阻碍其构建科学的认知体系及道德体系。鉴此,本文结合聋校教育实际问题,进而论述了开展德育工作的有效策略。