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新课改环境下初中班主任的角色定位
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摘要
随着不断深入改革新课程,家长对于初中班主任的要求也是与日俱增。在初中生的成长过程中,班主任起着非常重要的引导作用。本文主要以新课程改革为背景,对初中班主任担任的角色意义以及如何定位角色进行阐述,秉承着“以学生为主”的原则,来分析班主任该扮演的角色。
作者
覃树琴
机构地区
邕宁区百济镇初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期74-74,共1页
关键词
新课改
初中班主任
角色
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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