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小学语文互动课堂的构建策略浅析
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摘要
新课程改革背景下,互动教学成为了老师与学生都非常喜欢的方式,在这样的模式下,能够有效地加强师生之间的互动交流,让孩子在轻松愉悦的环境中学到知识。因此,文章对当前小学语文互动课堂的构建做出了策略分析。
作者
汪敏
机构地区
安徽省宿松县汇口中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期63-63,65,共2页
关键词
小学语文
互动课堂
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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