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浅谈如何利用汉字知识进行识字教学

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摘要 汉字造字法主要有“象形、会意、指事、形声、转注、假借”等,如果教师能够根据这些类型字的特点进行教学,让孩子们自己去探索和发现汉字的奥妙,相信一定能激发孩子们识字的兴趣,提高识字效率。
作者 金青玲
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期59-59,共1页
关键词 汉字 识字教学
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