解析小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略

新课改强调必须不断改进和创新教学模式,摈弃传统式教学方式,实现学生为学习主体的教学氛围。在小学数学教学中,小组合作式学习可以促进课堂的学习积极性,有效提升教学质量。目前,小组合作学习在小学数学课堂上还有一定的不足,故本文对其中存在的问题进行简要分析,并对其提出针对性的运用策略。