小学音乐教学中学生创新思维的激发研究

基于当前我国小学音乐教育的相关课程,本文通过多个教学案例,介绍了小学音乐教师应如何在教学过程中,就学生的创新思维进行激发。希望通过此文,能够给予我国从事小学音乐教育的教师群体带来一定有价值的参考。