古代诗歌课堂教学中的前置性作业

高中语文古代诗歌课堂教学存在或一言堂,或表面热闹、其实浅薄化等现状,学生学习较被动,笔者认为可以通过布置前置性作业的方式提高课堂教学的生成水平,激发学生学习古代诗歌的兴趣。