小学中段语文习作教学中的生活化策略

作文教学的主要目的是为了能够充分发挥学生的个人特点以及个性。习作教学中会有很多问题,学生的学习状态也比较差,很多学生对于写作都有一种排斥心理,这也是导致习作教学成为小学语文教学中的重难点的主要原因。小学语文教师应该思考如何将小学语文习作教学和实际生活有机结合起来,研究一些有效的生活化习作教学策略。下面笔者主要从中年级习作教学着手,探究一些生活化教学策略,有效提高学生的习作水平。