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小学语文作文教学方法分析
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摘要
写作是学生的基本语文素质之一,也是学生语文综合素质的基本体现,无论是对于语文教学还是对于学生的自身发展都有着十分重要的积极意义。特别是在小学时期,正值学生各项基础知识的奠基阶段,在此时做好学生的作文教学,对于学生的成长可谓意义重大。但是由于年龄原因以及基础知识的积累不足,学生的作文教学更多的是需要教师进行有效的指导、教育。本文笔者就小学语文作文教学中的一些写作技巧进行论述,旨在为更好的实现小学语文作文教学的有效进行贡献一份自己的力量。
作者
郭艳玲
机构地区
河北省邯郸市丛台区展览路小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期222-222,共1页
关键词
小学语文
作文教学
能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第2期
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