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浅谈小组合作学习在课堂中的有效开展

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摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》将合作学习作为重要的学习方式提了出来,现如今,小组合作的有效开展,实行师教生,生教生,生帮生的互助学习,不但能充分发挥学生学习主动性,并且能最大限度优化课堂教学效率。

作者许甜

机构地区新疆兵团第十一师第四中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2017年第2期125-125,共1页

关键词课堂小组合作学习有效开展

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2017年第2期

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