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小学语文教学中如何渗透传统文化教育
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摘要
中国传统文化是中华民族在数千年的历史创造和演变中积淀下来的灿烂文化。它是民族的根,民族的魂,是中华民族人文底蕴的积淀。让历史悠久的中华传统文化在新时期得到传承并发扬光大,作为教育工作者,我们责无旁贷。本文仅从“小学语文教学”的角度来阐述如何渗透传统文化教育,以提高学生的人文素养。
作者
李青
机构地区
河北省承德市承德县第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期87-87,共1页
关键词
小学语文
语文课堂
语文实践
传统文化
人文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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