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高年级小学数学应用题教学研究

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摘要 高年级小学数学应用题的教学情况不但影响着整体的教学质量,也关系到对学生思维与能力的培养,是教学过程中应当引起足够重视的一个环节。本文主要介绍了高年级小学数学教师们在进行应用题教学时所会遇见的典型问题,并就这些问题着手,探讨了可能能帮助解决这类难题、提高高年级小学应用题教学效率的相应策略。
作者 霍亮霞
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