摘要
写作其实是一件令人愉悦和轻松的事情,写作是一种对情感的抒发,是对生活点滴的记录,是对美好事物的歌颂。文笔就是一支魔杖,可以点石成金。一篇好的文章需要一定文学的积累和契合的写作技巧。因此,要从小学语文课堂教学中就开始打好基础,培养学生的写作意识、写作兴趣和提升写作能力。然而,往往小学阶段的孩子会存在写作上的诸多问题,例如觉得写作是负担,不知从何下笔没话可写或是句子不通顺等现象。这与阅读量和写作量的匮乏有关,也与年龄较小生活经历有限,达不到情感的共鸣有关。归根结底还是由于兴趣的缺乏才会导致把写作当成是繁复的任务去对待,所以,改善小学语文写作教学模式是十分必要的。
