构建运动员多元文化教育体系有效方法研究——以辽宁省为例

建立完整的运动员文化教育体系的方法有哪些,如何检验这些方法的有效性。解决这些问题的出发点就是:尽力弥补现存的运动员文化教育体系的维度缺失,力求有效化解社会对运动员群体需求本质的内部矛盾,以及探究“体教结合”在运动员培养过程中的有效操作手段。本研究主要采用文献资料法、实地考察法、数理统计法等,对构建运动员多元文化教育体系的有效方法进行较为深入的分析。