基于生态理念的小学作文教学探索

作文教育是小学语文讲学中的要点及难点,大部分学生对作文产生了畏难的情绪,这关键是由于小学作文教育没有一个很好的“自然环境”。在作文讲学中强调“生态”思想,就是需要老师尊重学生天性、营造适合学生写作的生态环境,使学生处在个体生命现实的情景中探寻、感受、创新、大胆写作、有个性的创作,展示真正的生命情感、寻找写作过程和生命过程的统一结合。