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如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度

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摘要 数学新课标指出:有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,学生是数学学习的主体,教师数学学习的组织者与领导者。可见提高学生的课堂参与度尤为重要。具体方法:一、创设情景,激发兴趣,吸引学生参与课堂;二、因材施教,面向全体,引领学生参与课堂;三、巧设问题,让学生在思考中参与课堂;四、教学做合一,让学生自主参与课堂。
作者 谭勇军
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期235-235,共1页
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