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指导初中生写作“周记”的几点做法探讨
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摘要
在初中的时候,学生按照老师的要求必须写周记,写周记不仅是平常的练笔,同时还可以锻炼学生的思维总结能力,对于日后的学习方面非常有帮助。教师锻炼学生写周记,在一定程度上可以帮助学生提高自身的写作水平,同时还可以提高学生的自我认知能力。大部分学生会将老师安排的任务归于形式,并不会认真地去完成周记,这就大大降低了周记的作用,对于周记的写作形式还要不断的进行创新,激发学生对于周记的写作兴趣。
作者
柯宝亮
机构地区
仙游县枫亭镇海平初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期233-233,共1页
关键词
初中生写作
周记
探索研究
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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