期刊文献+

高中数学微课辅助教学的应用和反思 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着多媒体技术的广泛,微课教学方式也得到了教师的重视,在高中数学教学中恰当地应用微课辅助教学,对于提高课堂教学效率具有重要的意义。但是在微课辅助教学的过程中,还存在一定的不足;因此应当加强对微课辅助教学在高中数学应用的反思,进一步发挥微课辅助教学的价值,提高高中数学教学质量。
作者 胡波
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期227-227,共1页
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部