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小学数学应用题自动解答特征分析及研究路线

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摘要 小学数学属于逻辑性极强的学科之一,尤其在应用题解答的学习中很多学生遇到学习上的困惑,这对于学生思维能力的形成是非常不利的因素,从某种程度来说,提高学生应用题解题能力,就能在最大限度改善学生问题分析能力,对于学生之后的学习及生活是非常有利的因素,本文主要分析了小学数学应用题自动解答的特征,并阐述了其之后的研究路线,以提升教学的有效性。
作者 肖毅
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期209-209,共1页
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