试论课本剧在语文教学中的应用

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摘要《小学语文教学大纲》指出:“学生是语文学习的主人。可以在课内外组织参观、访问、办报、演课本剧等活动。”课本剧的编演就符合这一教育原则和大纲要求。课本剧的编演意义很大,它是对学生综合能力的检阅,对学生良好的道德品质形成起到了推动作用,更重要的是激发了学生学习语言的浓厚兴趣,也培养了学生欣赏文学作品的能力。编演课本剧这种教学形式就充分体现和实现学生的主体能动性,而且在互动理念的指导下,编演课本剧这种较为传统的教学活动形式会重新焕发出其新的魅力,从而为丰富语文教学形式打开另一扇门。

作者陆险峰

机构地区江苏省南通市虹桥第二小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第2期200-200,共1页

关键词课本剧语文教学高效课堂快乐学习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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