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试论课本剧在语文教学中的应用
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摘要
《小学语文教学大纲》指出:“学生是语文学习的主人。可以在课内外组织参观、访问、办报、演课本剧等活动。”课本剧的编演就符合这一教育原则和大纲要求。课本剧的编演意义很大,它是对学生综合能力的检阅,对学生良好的道德品质形成起到了推动作用,更重要的是激发了学生学习语言的浓厚兴趣,也培养了学生欣赏文学作品的能力。编演课本剧这种教学形式就充分体现和实现学生的主体能动性,而且在互动理念的指导下,编演课本剧这种较为传统的教学活动形式会重新焕发出其新的魅力,从而为丰富语文教学形式打开另一扇门。
作者
陆险峰
机构地区
江苏省南通市虹桥第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期200-200,共1页
关键词
课本剧
语文教学
高效课堂
快乐学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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