生本视野下小学英语小组合作学习中的问题及对策研究

新课程标准改革的进行和生本教育理念的提出,给小学英语教学提出了新的要求,为了适应这种变化,提高学生的学习能力,必须选取合适的教学方法。小组合作学习能够发挥学生学习的主观能动性,是新形势下英语教学的重要手段,能够有效提升教学效果。本文主要分析了小学英语小组合作学习中的问题,并提出了提高小组合作效果的措施,以期提高英语教学质量。