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浅谈预习让小学高年级的语文课堂更有效实践思考

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摘要 预习是培养学生自主学习能力的一个重要手段,小学生从基础教育阶段就需要养成预习的学习习惯,提升学习效率,为今后高等教育阶段的学习打下坚实的基础。本文将以语文学习为例,思考预习如何提高语文课堂学习的效率。
作者 白珍
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期143-143,共1页
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